SFX by Ex Libris Inc.

Contains information about title and source of a journal
Naslov:	Questioning the effectiveness of procedural repetition: the case of Spanish EFL primary school learners L2 behavior in college language learners
Vir:	Porta Linguarum [1697-7467] Lázaro Ibarrola, Amparo l. 2019, št. 31, stran 7 -20

List of services to meet your request

Basic services

Celotno besedilo

Celotno besedilo dostopno v

EZB-FREE-00999 freely available EZB journals

Leto:

Letnik:

Številka:

Začetna stran:

Dostopnost: Odprti / prosti dostop ali arhiv.
(Opozorilo: pri nekaterih revijah so lahko dostopna le celotna besedila posameznih člankov ali posameznih številk določenega letnika).

Celotno besedilo dostopno v

Free E- Journals

Leto:

Letnik:

Številka:

Začetna stran:

Opomba: Odprti / prosti dostop ali arhiv.
(Opozorilo: informacija o dostopnosti je zgolj informativna, pri nekaterih revijah so lahko dostopna le celotna besedila posameznih člankov ali posameznih številk določenega letnika).

Celotno besedilo dostopno v

ROAD: Directory of Open Access Scholarly Resources

Leto:

Letnik:

Številka:

Začetna stran:

Dostopnost: Odprti / prosti dostop
(Opozorilo: pri nekaterih revijah so dostopna le celotna besedila posameznih člankov ali posameznih številk določenega letnika).

Zaloga po knjižnicah

Preverjanje zaloge po knjižnicah

COBISS+

Več možnosti

Dodatne storitve

Informacija o objavi

	Poglejte faktor vpliva serijskih publikacij iz ISI's Journal Citation Report (JCR) Social Science Edition
	Opomba: Dostop do servisa v okviru konzorcija WoS zagotavlja Institut informacijskih znanosti (IZUM). V primeru težav pri dostopu se obrnite na e-poštni naslov podpora@izum.si.
	Dostopnost: Dostop je mogoč iz prostorov članic konzorcija WoS.

SFX by Ex Libris Inc.

Porta Linguarum [1697-7467] Lázaro Ibarrola, Amparo l. 2019, št. 31, stran 7 -20

List of services to meet your request

Basic services

Celotno besedilo

Zaloga po knjižnicah

Dodatne storitve

Informacija o objavi